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突出国际军事教育合作发展思路 拓展国际军事教育合作在新时代的战略价值，推动军队院校成为军事力量走出去的先行军和桥头堡。 军队院校国际合作作为一种特殊的国际合作形式，呈现为一种双向、互动的安全关系，通过对军事理念与价值观的传播巧妙展示“硬实力”与“软实力”，为国家战略、国家总体外交和安全利益服务。作为军事力量走出去的一种重要组成部分，这种低敏感度和高渗透性的军事合作，对国际政治和军事斗争的服务极具辐射力和持久力。 国际军事教育合作不仅可以有效塑造战略态势，为军事力量走出去打造稳固战略支点，而且可以强化在军事力量海外的实质性存在，推动军队院校办学育人深度融入国际军事合作大体系，使军队院校国际合作显现出更为特殊的地位、作用。建议一要进一步强化军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系构建的全球意识，突出军队院校在走出去战略中的优先地位。二要加强国际军事教育合作的战略统筹，加快军事教育合作走出去的速度，合理设计军事教育合作走出去的规模和战略布局，通过军事文化的软性渗透，塑造有利于我的战略态势。三要坚持走出去与引进来双向发力，在保持我军院校特色的基础上，不断拓展国内外、军内外交流合作渠道，深化中外留学与合作办学，逐步走出本土化培养与国际化培养有机融合的路子，提高军队院校国际合作的综合效益。 推动战争超前设计的教学体系建设 聚力军队院校设计战争的能力，推动院校优先发展地位落实。 战争设计是连接战略需求与作战能力的桥梁。习主席在十九大报告中指出：“扎实做好各战略方向军事斗争准备，统筹推进传统安全领域和新型安全领域军事斗争准备，发展新型作战力量和保障力量，开展实战化军事训练，加强军事力量运用，加快军事智能化发展，提高基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力。” 对我军打赢未来战争进行了总体设计，明确了总体目标，提出了实现目标的能力需求，并前瞻性地勾画了基于网络信息体系的联合作战、全域作战是未来作战的基本形式。在这一背景下，如何构建基于传统作战力量和新型作战力量的耦合新型作战体系，如何增强新质作战能力对整个作战体系的贡献率，提高生成新质作战能力的时效性、效费比，如何着眼未来作战能力、新型作战样式和战法生成军事需求，如何运用基本作战形式开发新型作战样式和战法等，都是军队院校和作战设计需要研究和谋划的范畴。 军队院校要真正走在战争前面，成为战争超前设计的创新基地，就必须以超越历史的勇气和开创未来的智慧，加紧构建研战教战练战的新型教育教学体系。一要积极适应体制之变、结构之变、编成之变、岗位之变，摸准“战”的能力需求，树立“战”的培养标准，实现新体制下人才培养供给侧与需求侧的精准对接。二要加快建设我军武器装备的专业教学平台，特别是各军种的主战武器、指挥通信和指挥信息化系统、侦察情报系统、电子对抗系统。加快外军研究专业平台建设，做到熟知对手作战思想、作战理论、武器装备、演训演练、军队院校、人才培养。三要加快作战环境条件的专业教学平台建设。尽快完成涵盖五个战区，包括世界主要国家，“一带一路”国家的天文地理、人文环境、气象水温等环境条件的教学平台建设。四是加快指挥训练平台，模拟对抗演习平台建设和赋予新型作战力量所需人才的超前培训任务。
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