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弘扬“五四精神”最近成为各大高校思政课上的重要主题。“要在新时代做一个有责任、有担当、有抱负的好青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。”各种形式的思政课让同学们加深了对“五四精神”的理解，增强了爱国之情，并决心要将其转化为实际行动。 “五四”百年只是一个侧影，如今的高校思政课堂上，还有着很多别出心裁的内容输出方式。随着一批又一批的年轻学子步入大学殿堂，各大高校尝试迎合这些“互联网时代原住民”的特点，一改思政课原本的刻板印象，通过新颖多样的授课形式、丰富多彩的授课内容，打造学生真心喜欢、愿意参与的思政课堂。 浙江工商大学艺术设计学院的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课，任课教师、浙江工商大学马克思主义学院马克思主义中国化教研部副主任于希勇教授把它做成了“专业定制”。西安培华学院的思政课，不仅有动漫版，还有视频版、诗歌版，这样的课堂，越来越受学生们的欢迎。 除了内容上的丰富与创新，思政课还借助互联网手段进行教学。在北京师范大学，“木铎思享”公众号在学校的“思想道德修养与法律基础”课中全面应用。在北京理工大学马克思主义学院，基于VR技术研发出“重走长征路”“青年马克思演说”等主题的思政课仿真教学产品，学生们不仅可以身临其境地体验红军长征路上的艰辛，还可以将自己置身于青年马克思的时代，与马克思一起朗读《共产党宣言》。 “推动教学方法改革创新，引导大学生深度参与，使思政课有了全新的‘打开方式’，变得‘有意思’‘都爱听’‘真相信’。”谈到思政课的变革，于希勇说道。 《小康》2019年05期上
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