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在我们治愈的案例中，大约存在4%左右的复发现象，我们称之为“再偏”。为了解决这个问题，我们推出了“奖赏机制”的家庭版，由其家长监督实施，定期来院“复查、总结、分享和充电”，以确保孩子不会因回到家庭或社会而再度走偏。
非药物成瘾与药物成瘾的异同
《小康》：作为非药物成瘾的一种病症，网瘾与药物成瘾有何异同？
杨永信：网瘾与药物成瘾同属成瘾，网瘾是属于行为成瘾，药物成瘾则属于物质成瘾，其发生机制均是致瘾源作用于大脑的“犒赏系统”，持续不断的刺激造成“犒赏系统”对刺激的依赖和量的不断增加，最终导致“犒赏系统”的失平衡。在治疗方面，两者均需要相关药物和各种心理干预综合措施。
《小康》：药物的使用在你的治疗中是怎样把握的？什么情况下要用，用量怎样控制？
杨永信：在药物的使用上，我们是辨证施治，对症下药。如果网瘾患者的共病症状以焦虑为主，自然我们会使用抗焦虑剂；如果以抑郁症状为主，那自然就是以抗抑郁剂为主。有时也会有几种症状共存的现象，自然会给予制订一个相对合适的方案。 在药物用量上，我们掌握一个原则，那就是最小的剂量，最佳的效果，最小的副作用。
《小康》：你认为，网瘾“除孩子自身的原因外，家庭原因也不容忽视”，那么，家庭生活在成瘾问题上会有什么作用？
杨永信：每个孩子的走偏（性格偏离、上网成瘾）并不是偶然的，除孩子自身的原因外，家庭原因不容忽视。譬如其父母感情不和、争吵不断，长期分居或离异或单亲，教育孩子简单粗暴，或其中一人或多位家庭成员行为不规，如吸烟、酗酒、赌博、好色、易于冲动、残忍暴戾等。
“亲情重建”是整个网瘾戒治过程中的重要一环，世界上最伟大的爱莫过于母爱和父爱，但正是这种伟大的爱既能成就一个人，也会毁掉一个人。很多父母对孩子只是一味娇宠、放任、包庇、纵容和溺爱，或者是不讲究策略的过分管束和严厉，使孩子的性格畸形发展，行为偏离正常。我们通过教育父母，让父母们学会施爱，学会夫妻间如何恩爱相处，学会与孩子如何沟通，学会用宽厚、正直的品格，坦诚、信任和无私的心来净化孩子的心灵，从而让孩子热爱生活、亲近父母、富有上进心和责任心，达到远离网瘾的目的。
《小康》：有人认为，利用强制手段限制一些“网络沉溺者”的人身自由，是违法行为，你怎么看？在你的治疗中，强制手段有哪些？强制手段能起到怎样的作用？
杨永信：几乎每一个网瘾孩子都是在父母的哄骗或强制下被送来网戒中心的，很难想象他们能主动自愿的配合戒网瘾，抵触、对抗、出逃或消极、被动、自残成了这些孩子的共性特点。为了实现网瘾孩子自身的有效配合，变被动改变为主动改变，在孩子处于逃避改变的阶段，我们会对他们实施相对的约束，如改变环境的相对封闭，家长对孩子的全程监护，孩子与孩子间的相互监督等，对冲动、出逃或自残现象，我们也会给予行为矫正治疗，就是通过一种心理治疗仪，给予适当的刺激，使网瘾孩子产生某些负性的主观体验，形成条件反射，从而消除不良行为。当然在治疗的同时，心理医生会把心理暗示、厌恶性想象、认知领悟等手段融入其中。
网瘾之所以被归类于心理精神疾病，自制力缺失是其特点之一，这也就意味着患者的行为责任能力出现了问题，在他们不能自愿接受治疗的情况下，他们的父母本着一种对孩子负责任的态度，会以哄骗或强制的方式把孩子送来网戒中心，而网戒中心要做的第一件事就是与孩子的监护人签定协议。
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美国成瘾医学专家金伯利·杨给网络成瘾制定了如下诊断标准，符合下列5条或5条以上即是：
1.感到关注网络（考虑以前网上的活动或期待着下次上网）
2.感到为了达到满足需要增加使用网络的时间
3.反复努力控制、减少或停止网络使用但不成功
4.试图减少或停止网络使用时就感到坐立不安、闷闷不乐、抑郁或好发火
5.呆在网上的时间比原来打算的要长
6.因为互联网而损害了或危及着重要的关系、工作、教育或职业生涯
7.向家人、治疗师或其它人隐瞒陷入网络的程度
8.把网络用来作为逃避问题或缓解心境恶劣的一种方式（例如，感到无助，内疚，焦虑，抑郁）
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