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张峰分析这一方面是因为民主党派成员的数量已经从解放前的1万多人，增长到现在的几十万人。另一方面，则是当前民主党派参政数量和水平也达到了历史上相当高的一个阶段。
一袭白衣，脸上不时现出淡然的笑容，语调并不激昂，但论据涉及古今中外的经济和社会事实，逻辑严谨而清晰。讲课的是林毅夫，地点依然在北大，不过不是在中国经济研究中心，而是在北大政府管理学院所在的廖凯原大楼。听课的人也不再是学校的本科生或者硕士、博士研究生，而是由中组部选出的50名司局级干部。
7月13日下午4：20，林毅夫结束了为期一周的《中国经济：从计划走向市场》的课程，剩下的时间由学员提问。有学员提出：二战后，日本实行的是赶超战略，而不完全是比较优势战略。日本近几十年的发展说明赶超战略也是可行的。
林毅夫指出日本提出的是赶超战略，但最终实施并获得成功的还是靠的比较优势战略，比如日本的汽车产业。林毅夫最后笑着提出，“作为政治人物，你们一定知道说什么和做什么。比较优势战略，做得说不得，而赶超战略，说得做不得”。
学员们也都笑了。课程结束，这些高级官员学员全体起立，向授课老师报以长久的掌声。
红色摇篮：传承与变革
谢文捷，在中央党校从教近20年，现为中央党校培训部办公室主任，他感慨这些年来，无论是从教学内容还是到教学形式，中央党校对于干部的培训都发生了很大的变。
中央党校不断深化教学改革，提倡研究式教学、情境教学、案例教学。原来纯粹的课堂讲授，现在党史部分开始在井冈山干部学院等三所新设的干部学院进行，而其他的内容也由原来的“满堂灌”，更多的变成了学员们的自由讨论……在教材建设方面提出了为期五年的编写计划，将撰写《科学发展观研究》《社会主义民主政治研究》《社会主义先进文化研究》《反腐倡廉干部教程》等新教科书。
而中浦院在教学内容和方式的改革上似乎走得更远。
2007年4月，美国威斯康辛大学东亚法律研究中心主任查尔斯·艾利什（CHARLES R. IRISH）教授应邀到中浦学院为“中央和国家机关司局级干部任职班”学员作了以“社会主义和谐社会中的透明度与公信度”为题的专题讲座。艾利什教授表达了他对政府透明度和公信度的理解，他认为各级政府承担透明度和公信度的义务将有利于国家资源的合理配置和有效治理。
中浦院自正式开学以来，邀请和特聘了西门子全球总裁柯菲德博士、原联合国新闻发言人埃克哈德先生等外国政府官员、国外著名大学和研究机构教授、国际组织的专家以及外国公司高管等来学院授课，以拓宽学员国际视野，提升国际交往能力。国际师资课程在总课程中比例已经超过10％。
与此同时，中浦院作为国际培训交流合作的窗口，仅2006年就组织了“非洲国家开发区建设研修班”，“发展中国家中青年管理干部研修班”等7次针对外籍人员的培训，累计培训了来自54个国家的200多名外籍学员。
中浦院常务副院长奚洁人表示，中浦正在构建“3+X+G”的课程体系，“3”是指以关于“信念与使命”、“素质与能力”、“行为与技能”所组成的基本课程，“X”是指根据党和国家的中心任务和不同培训对象的需求特点，提高领导干部业务素质的专题课程，“G”是指各个班次设置的国际性课程。
杨佳木分析，党的培训工作地开展情况和党以及国家的事业是相吻合的。中国共产党成立早期，就设立了农民运动讲习所；而延安时期更是有抗日军政大学、马列学院等30多所院校，培养党的干部。新中国成立后，成立了以中央、省、市、县级党校为主渠道的培训体系。文革十年，中国党的培训事业基本终止，而到十一届三中全会尤其十四大以后，国家开始了经济体制改革，除了思想品质以外，对干部在经济管理能力素质方面也提出了新的要求，国家行政学院应运而生。十六大后，提出了全面建设小康社会的目标，同时也提出了进一步加强党的执政能力建设，提出大规模培训干部，同时大幅度提高干部素质的要求。曾庆红同志指出，十七大顺利召开后，将启动我国新一轮大规模培训干部、大幅度提高干部素质和能力的干部培训工作。
北京大学全球公共政策高级培训项目项目经理朱良瑞对《小康》表示，中国政府官员日渐“开放”的培训，和中国参与全球化的进程是一个互动的过程。外国培训者，一下接触了那么多的中国官员，感慨中国政府的官员都很优秀，甚至扫除了旧有的偏见。一个开放大国的领导者们乐于学习借鉴他国的经验，也必然将自己展现给世界。
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